19世纪80年代以后对人员素质测评做了大量研究的西南学者有 ( )
- A
马斯洛
- B
高尔顿
- C
艾宾浩斯
- D
#特尔
- E
比奈
19世纪80年代以后对人员素质测评做了大量研究的西南学者有 ( )
马斯洛
高尔顿
艾宾浩斯
#特尔
比奈
西方人员素质测评的发展是从心理测验起步的,到19世纪80年代以后,以高尔顿、卡特尔、比奈为代表的学者对人员素质测评做了大量的研究。答案为BDE
多做几道
培训实现的目的是多种多样的,归纳起来主要实现的两个目的是 ( )
调整人与事之间的矛盾
向本企业员工二传授其他更广泛的技能
增进员工的归属感
利用培训来强化员工的献身精神
建立优秀的组织文化
头脑风暴法应遵循的原则包括( )
禁止批评
禁止评论
异想天开
以量求质
鼓励综合
培训需求分析的方法有( )
任务分析法
观察法
绩效分析法
问卷调查法
人事记录法
运用案例分析法对员工进行培训时,案例选择的基本要求有()
典型性
真实性
可操作性
结果的唯一性
结果的多样性
一般而言,培训计划可分为 ( )
短期培训计划
中长期培训计划
季度培训计划
年度培训计划
单项培训计划
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