题目

美籍德国人库尔特·卢因是著名的社会心理学家,他认为,人的行为动向取决于内部力场和情景力场,也就是所谓的情景因素的相互作用。即一个人的行为是个体与环境中各种相关力量相互作用的函数,可以用如下公式表示:B=f(P,E)B是个体行为,P是个体的内部驱动力、内部特征,E是个体所处的群体环境。即群体中的个体行为取决于个体现存需要的紧张程度和情景力场的相互作用关系。问题:(1)案例中的公式体现的是哪种理论?(2)从这一理论中我们能得到哪些启发?

(1)案例中描述的是卢因的群体动力论公式,

(2)群体动力理论启发人们要学会从内因的角度去考察、研究群体行为的产生和发展规律,从群体成员之问的关系以及整个群体氛围中去把握群体行为的变化过程。卢因认为,人们形成的群体不是静止不变的,一直处在动态作用和相互适应的过程中。所以,群体行为不等同于群体中各个成员行为的简单相加,它包含集体智慧融合的精华,可能产生新的行为形态。群体与个体的关系是:总和不是部分的简单相加,各部分相互作用的最终结果可能大于或小于总和。

多做几道

简述组织学习的作用。

名词解释:组织学习

简述学习型组织的特征。

简述组织学习的过程。

名词解释:预见性学习

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