试从特殊需要儿童自身及其家庭的角度论述学前特殊儿童教育的意义。
试论学前特殊儿童一体化教育中的人员的不同作用。
试论述学前特殊儿童一体化教育环境中的教学内容。
学前特殊儿童一体化教育的组织形式有哪些?
学前特殊儿童一体化教育中的教学内容包括哪些方面?
试论学前特殊儿童一体化教育中教师与家长的作用。
试从特殊需要儿童自身及其家庭的角度论述学前特殊儿童教育的意义。
正确答案:学前特殊儿童教育的意义:
(1)直接效益——对特殊需要儿童成长的意义:
积极帮助学前特殊儿童建立全面发展的基础;(1分)
充分促进学前特殊儿童潜能的发展;(1分)
有效预防学前特殊儿童第二障碍的出现。(1分)
(2)间接效益——对特殊需要儿童家庭的意义:
有助于家长正确认识孩子的特殊需要,并且积极参与到教育过程去帮助自己的孩子;(1分)
有助于家长减轻精神和物质方面的负担。(1分)
(适当展开论述,酌情给1-2分)
教材章节/页面:1-9
多做几道
试论学前特殊儿童一体化教育中的人员的不同作用。
试论述学前特殊儿童一体化教育环境中的教学内容。
学前特殊儿童一体化教育的组织形式有哪些?
学前特殊儿童一体化教育中的教学内容包括哪些方面?
试论学前特殊儿童一体化教育中教师与家长的作用。
最新试题
该科目易错题