简述管理宽度与管理层次的关系以及对组织设计的影响。
简述临床教学管理的职责。
简述护理教学查房的基本要求。
试述护理教学查房的形式与方法。
简述护理临床教师培训的主要内容
名词解释:临床实习
简述管理宽度与管理层次的关系以及对组织设计的影响。
答:(1)管理宽度也称管理跨度,是指一名领导者直接领导的下级人员人数。管理层次是组织的纵向垂直层级数,从组织最高一级到最低一级的层次数。管理层次的多少与管理幅度密切相关。通常地,当组织规模一定时,管理幅度与管理层次呈反比关系。管理幅度越宽,管理层次越少;反之,管理幅度越窄,管理层次越多。
(2)在进行组织设计时,应处理好管理宽度与管理层次的问题。如管理层次多,相应的管理幅度窄,管理人员就会增多,相互之间的协调工作就会增多,花费的精力、时间和费用就增加;上下级之间信息传递容易发生遗漏或失误;指令的下达和情况上报也比较迟缓,办事效率低。相反,减少管理层次,管理幅度加大,组织机构可以相对简单些,所需的管理人员、时间和费用也要少,上下级之间的联系和信息传递的渠道可以缩短;上级掌握情况及时,决策执行力度较强,从而可以提高工作效率。但管理幅度过大又会降低管理的有效性。
多做几道
简述临床教学管理的职责。
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