依照发病原因,肥胖可分为()
下列哪一选项符合形成性评价的作用?()
“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的()级指标。
教学反思的形式不包括()。
体育教学评价具有()的特点。
依据教学过程的时间顺序,教学反思可分为()。
依照发病原因,肥胖可分为()
本题考查的是肥胖的分类的知识点。
C项,世界卫生组织(WHO)认为,肥胖是人体过剩的热量转化为多余脂肪并积聚在体内的一种状态。依照发病原因:肥胖可以分为单纯性肥胖和继发性肥胖。综上,C正确。
A项,腹部型肥胖是按照脂肪在身体不同部位的分布进行划分的。故排除。
B项,依据脂肪组织的解剖特点:将肥胖分为多细胞性肥胖和大细胞性肥胖。故排除。
D项,依照脂肪在身体不同部位的分布:肥胖可以分为腹部型肥胖(又称向心型肥胖)和臀部型肥胖(又称外周型肥胖)两种。故排除。
故正确答案为C。
多做几道
下列哪一选项符合形成性评价的作用?()
“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的()级指标。
教学反思的形式不包括()。
体育教学评价具有()的特点。
依据教学过程的时间顺序,教学反思可分为()。
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