体育学习评价依据其作用和功能可分为（）。A安置性评价、形成性评价和终结性评价B诊断性评价、前置性评价和终结性评价C诊断性评价、形成性评价和终结性评价D诊断性评价-新东方在线职业题库

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体育学习评价依据其作用和功能可分为（）。

A

安置性评价、形成性评价和终结性评价

B

诊断性评价、前置性评价和终结性评价

C

诊断性评价、形成性评价和终结性评价

D

诊断性评价、形成性评价和结果性评价

第一节体育教学评价简述

本题考查的是体育学习评价的知识点。

C项，体育学习评价依据其作用和功能可分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价。综上，C正确。

A项，安置性评价为干扰项。故排除。

B项，前置性评价又称诊断性评价。故排除。

D项，结果性评价为干扰项。故排除。

故正确答案为C。

多做几道

下列哪一选项符合形成性评价的作用？（）

A

识别学生学习中的利弊、长短

B

确定学习效果

C

明确学生今后努力方向

D

评定最终学习成绩

“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的（）级指标。

A

四

B

三

C

一

D

二

教学反思的形式不包括（）。

A

文本式反思

B

行动式反思

C

言语式反思

D

多媒体式反思

体育教学评价具有（）的特点。

A

即时评价

B

课前评价

C

课后评价

D

延时评价

依据教学过程的时间顺序，教学反思可分为（）。

A

课堂教学前的教学反思

B

课堂教学中的教学反思

C

课堂教学后的教学反思

D

以上均是

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