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提供给幼儿合适的材料、教具、环境,让幼儿在自己的摆弄、实践中进行探索,获得感性经验和逻辑知识的科学教育方法是(  )。

A

操作法

B

比较法

C

游戏法

D

启发探索法

下列哪项不属于幼儿社会教育的特殊方法?(  )

A

移情训练法

B

角色扮演法

C

观察学习法

D

语言传递教育法

下列不属于幼儿语言教育活动类型的是(  )。

A

谈话活动

B

讲述活动

C

音乐欣赏活动

D

文学活动

使幼儿设身处地地站在他人的位置和立场上考虑问题,理解他人的感情和需要的社会教育活动的特殊方法是(  )。

A

角色扮演法

B

环境陶冶法

C

移情训练法

D

观察学习法

以下不属于幼儿社会教育活动内容的是(  )。

A

人际关系

B

社会环境

C

早期读写教育

D

社会文化

教师范唱后,幼儿跟着教师一起唱整首歌的音乐教育方法是(  )。

A

整体教唱

B

分句教唱

C

线索启迪法

D

游戏练习法

韵律活动以学习上下肢联合动作为主的年龄班应是(  )。

A

托班

B

小班

C

中班

D

大班

幼儿数学教育的内容不包括(  )。

A

10以内数的概念

B

10以内的加减运算

C

几何形体

D

认识偶数、奇数

幼儿园组织幼儿到消防队参观,了解消防知识,认识消防员叔叔,听他们讲怎样防火救火。这属于(  )。

A

艺术教育活动

B

语言教育活动

C

科学教育活动

D

社会教育活动

下列关于幼儿语言教育说法不正确的是(  )。

A

为幼儿设定阅读计划,如每周阅读3本书

B

为幼儿提供良好的阅读环境和条件

C

激发幼儿的阅读兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯

D

引导幼儿体会标识、文字符号的用途