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幼儿园教育工作的评价以(  )为主。

A

教师自评

B

学生评价

C

领导评价

D

家长评价

对幼儿发展状况评价的目的是(  )。

A

选拔优等生

B

教师绩效依据

C

选拔优秀教师

D

了解幼儿的发展需要

下列关于幼儿发展评价不正确的是(  )。

A

评价的目的是了解幼儿的发展需要

B

在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行

C

以发展的眼光看幼儿

D

主要评价幼儿的认知发展状况

属于以定量评价为主的评价方法是(  )。

A

观察法

B

测验法

C

作品分析法

D

档案袋评价法

把某个幼儿学期初与学期末的动作发展测试成绩相比较,评价其进步的程度属于(  )。

A

自身差异评价

B

相对评价

C

绝对评价

D

定量评价

(  )的分析结果以描述性材料为主。

A

定性评价

B

定量评价

C

定标评价

D

定数评价

运用档案袋评价时,档案袋中的内容不包括(  )。

A

幼儿的绘画作品

B

对幼儿的观察记录

C

学生简介

D

幼儿的活动照片

访谈法和问卷法属于幼儿教育评价的(  )。

A

调查法

B

测验法

C

档案袋评定法

D

观察法

关于成长记录袋说法错误的是(  )。

A

作品的收集是有目标的,不是随意的

B

成长记录袋应留有学生发表意见与反省的空间

C

教师要对成长记录袋里的内容进行合理的分析与解释

D

成长记录袋的基本成分是教师的评价

幼儿园教育评价的类型根据(  )可分为定性评价、定量评价。

A

评价方法

B

评价主体

C

评价功能

D

评价范围