按照皮亚杰的发生认识论原理,下列三种游戏水平由低到高排列,正确的是( )。
小班幼儿游戏时,教师观察的重点应放在( )。
下列有关教师指导幼儿游戏的说法,错误的是( )。
简述幼儿游戏的特征。
试述游戏对同伴关系发展的促进作用。
【简答题】
结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识,试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
( )是指儿童运用积木、积塑、金属材料、泥、沙等各种材料进行建构或构造,从而创造性地反映现实生活的游戏。
婴幼儿反复地拍击盆子里的水,绕着房子四周跑,或反复把某件东西拉过来,再推开,以体验运动过程中的快感,这类游戏属于( )。
0~2岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激,儿童重复自己行为的目的是获得乐趣,表现自己的能力。这是( )。
下列不属于角色游戏的是( )。