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两个人以上在同一空间里进行的,以基本相同的玩具玩着大致相同内容的个人独自游戏,称为(  )。

A

独自游戏

B

平行游戏

C

联合游戏

D

合作游戏

下列选项中,与“美国—美洲国家”逻辑关系一致的是( )。

A

黑色—颜色

B

动物—植物

C

交通工具—汽车

D

党员—学生

儿童按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为(   )。 

A

规则游戏 

B

结构游戏

C

角色游戏 

D

表演游戏

下列选项中,与“绿叶菜—菠菜”逻辑关系相同的是( )。

A

西红柿—番茄

B

萝卜—白萝卜

C

大白菜—白菜

D

花菜—黄花菜

2岁前儿童处于感知运动阶段,儿童动作的发展是游戏发生发展的条件之一,此阶段儿童主要以(  )游戏为主,如大运动类游戏、用手的游戏等。

A

规则性

B

结构性

C

象征性

D

感觉运动性

“不可能A公司和B公司都没有中标。”如果上述断定是真的,则下列选项中,正确的一项是( )。

A

A公司和B公司可能都中标

B

A公司和B公司至少有一个可能中标

C

A公司和B公司必然都中标

D

A公司和B公司至少有一个必然中标

(  )是儿童游戏的典型阶段,处于角色游戏的高峰期。

A

幼儿前期 

B

幼儿中期

C

幼儿后期

D

童年期

只有小王陪伴,小黄才到公园散步。如果小王不去图书馆,那么小李也不去图书馆。由此可以推出以下哪项结论?( )

A

小李在图书馆内,则小黄没有去公园散步

B

小王在图书馆内,则小李也在图书馆内

C

小李不在图书馆内,则小黄在公园里散步

D

小王在公园内散步,则小黄也在公园内散步

幼儿用一只鞋子当做汽车玩开汽车的游戏,这种活动属于(  )。

A

感知运动游戏

B

象征性游戏

C

规则游戏

D

合作游戏

下列选项中,与“没有理想的人生,就不是有意义的人生”意思相同的是( )。

A

有理想的人生一定是有意义的人生

B

有理想的人生才会是有意义的人生

C

没意义的人生一定是没理想的人生

D

有意义的人生未必是有理想的人生