教师自编了一个小测验,用图画故事的形式来测查幼儿的数学能力,这属于( )。
张老师夸小明比上学期爱干净了,会整理自己的物品了,这是一种( )。
通过搜集儿童在幼儿园中的各种作品,如绘画、泥塑、折纸等以进一步了解幼儿的教育评价方法是( )。
幼儿园教育评价的首要目的是( )。
幼儿教育评价的内容不包括( )。
以下不属于幼儿园教育评价目的的是( )。
幼儿园教师在幼儿园学期初的时候,用测验法了解幼儿身心发展的状况,以期对幼儿有一个整体合理的评价,这是( )。
收集教师在前2~3年内有代表性的“证据”,形成即时记述教师成长的履历档案,用以凸显和证明教师的教学能力和才识,帮助增进教师的不断反思和检讨的评价方法是( )。
“矮子里找高个”“水涨船高”是一种( )。
( )是在某项学前教育活动开始之前进行的评价,制定符合评价对象实际情况的工作方案或计划,是一种“事前评价”。