下列不属于新课程改革积极倡导的学生观是( )。
凡尔赛—华盛顿体系所体现的国际关系的实质是( )。
下列选项中,属于新课改下的教学观是( )。
①教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”②教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”③教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”④教学从关注学科“转向’关注人”
文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为( )。
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究。再把研究结果应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是( )。
第三次科技革命同前两次工业革命相比,突出的特点是( )。
小学教育目的的制定,受制于( )。
《古兰经》是以下哪个宗教的经典?( )
成语“明察秋毫”“水深火热”“心悦诚服”“一曝十寒”皆出自( )。
简述教育在个体发展中的作用。