对道德现象、道德关系、道德原则和规范的认识是( )。
云云在练习写字时,字与字之间空掉了一格,妈妈问:“为什么中间不写字?”她说:“老师让空掉一格。”在皮亚杰看来,此时云云处于道德发展的( )阶段。
丽丽经常一边做作业,一边听音乐,这种现象属于( )。
扁鹊通过望、闻、问、切四步来了解病人的身体状况,体现了思维的( )特点。
2016年里约奥运会开幕,白岩松化身段子手,将中国代表团的男女礼服戏称为“番茄炒蛋”,体现了知觉的( )特性。
下列选项中( )的观点符合我国当前基础教育课程设置的特点。
“根据一定社会的政治、经济和文化科学技术发展的要求和受教育者的身心发展规律提出来的,反映了一定社会对受教育者的要求”的是( )。
教育目的和教育方针既有区别又有联系,它们的联系主要在( )。
下列是个人本位论的主张者的是( )。
否定教育是“有目的的活动”,主张“教育即生活”的是( )。