快速查题-小学教师招聘试题

（　）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。

课堂自然条件（如温度和照明）、教学设施（如桌椅、黑板和投影仪）以及空间布置（如座位的排列）等属于教学环境中的（  ）。

教育心理学研究的核心内容是（　）。

1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（　），对当时的心理学发展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

1903年，（　）出版了《教育心理学》，这是西方第一部以教育心理学命名的专著。

美国心理学家（  ）提出了人际关系三维理论。

（  ）阶段的目的，是彼此探索双方在哪些方面可以建立真实的情感联系，而不是仅仅停留在一般的正式交往模式。

双方的人际关系安全感已经得到确立，因而谈话也开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。这是人际关系建立的（  ）阶段。

人们以一定方式的共同活动为中介而组合成的人群集合体是（  ）。

按照群体内各种相互作用的目的和性质等不同，可以把群体分为（  ）。