新东方在线题库 > 小学教师招聘

快速查题-小学教师招聘试题

教育综合知识

教育基础理论

筛选结果

不限题型
分析论述题
判断题
单选题
名词解释题
填空题
多选题
案例分析题
简答题
辨析题
简述题

共找出2867题

材料全屏

42

【简答题】

针对上述现象，教师在处理时应遵循什么样的原则？教学实践中该如何贯彻这一原则？

循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是（）。

A

疏导原则

B

因材施教原则

C

导向性原则

D

教育一致性与连贯性原则

学校德育的基本途径是（）。

A

少先队组织的活动

B

课外校外活动

C

思想政治课和其他学科教学

D

班主任工作

通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。

A

榜样示范法

B

情感陶冶法

C

说服教育法

D

实践锻炼法

教师利用班集体成员共同讨论决定的规则来改变学生态度的方法是（）。

A

说服教育

B

榜样力量

C

奖励与惩罚

D

群体约定

“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”所体现的教育方法是（）。

A

锻炼法

B

陶冶法

C

说服法

D

榜样法

致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（）。

A

认知发展模式

B

体谅模式

C

价值澄清模式

D

说理教育模式

教学过程中领会知识，包括使学生__________教材和__________教材。

先行组织者是呈现给学生一个引导性或背景性知识材料。（）

A

正确

B

错误

效度是测验结果的稳定性或一致性。（）

A

正确

B

错误