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简述确定课程目标的依据。

简述活动中心课程理论的基本主张。

教育史上第一本课程理论专著是（）。

A

《什么知识最有价值》

B

《课程》

C

《课程论》

D

《理想国》

学校教育的核心是（）。

A

管理工作

B

少先队活动

C

班级活动

D

课程

学校建筑、教室设置、校园自然环境等属于（）。

A

显性课程

B

隐性课程

C

国家课程

D

地方课程

主动作业论是（）的观点。

A

活动中心课程理论

B

学科中心课程理论

C

社会中心课程理论

D

要素主义课程理论

泰勒原理的实质是以（）为中心的模式。

A

结果

B

过程

C

目标

D

方法

注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。

A

基础型课程

B

拓展型课程

C

研究型课程

D

发展型课程

在课堂中实际实施的课程是（）。

A

理想的课程

B

正式的课程

C

实行的课程

D

经验的课程

打破传统课程的知识领域，组合两个或两个以上学科领域构成的课程形式是（）。

A

综合课程

B

分科课程

C

校本课程

D

地方课程