快速查题-小学教师招聘试题
- 不限题型
- 分析论述题
- 判断题
- 单选题
- 名词解释题
- 填空题
- 多选题
- 案例分析题
- 简答题
- 辨析题
- 简述题
(2015湖南长沙)“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从”，这句名言体现的德育方法是()。
- A
说服教育法
- B
榜样示范法
- C
陶冶教育法
- D
实践锻炼法
(2015河南洛阳)在新课程改革中，对“课程”含义的理解正确的是()。
- A
课程标准规定的各学科课程
- B
教师和学生共同开发的课程
- C
教学计划、课程标准、教科书等文件
- D
包含学科课程、综合课程、实践活动类课程和隐性课程四大类课程
（2014黑龙江大庆）班级管理模式包括常规管理、平行管理、民主管理和()。
- A
目标管理
- B
制度管理
- C
监督管理
- D
宏观管理
（2015山东济南）《学记》明确提出“师严而后道尊”的思想，这反映的是()。
- A
教育观
- B
教学观
- C
教师观
- D
学生观
(2014河北沧州)中学阶段为培养学生独立研究问题，获得知识能力应选用()。
- A
探究方法
- B
活动方法
- C
直观方法
- D
讲授法
(2014山东青州)苏霍姆林斯基的教育思想核心内容是()。
- A
认知结构的教育理论
- B
全面发展的教育理论
- C
范例教学的理论
- D
教学最优化的教育理论
(2014河北沧州)在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？()
- A
对学生一视同仁，一样要求
- B
辩证地看待学生的优缺点，不绝对化
- C
在学生之间进行横向的比较与学习
- D
不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
（2014甘肃兰州）中国古代《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是()。
- A
直观性原则
- B
循序渐进原则
- C
启发性原则
- D
因材施教原则
（2015福建）决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是()。
- A
法律制度
- B
政治经济制度
- C
精神文明
- D
社会生产力
(2014山东青州)对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是()。
- A
教育规律
- B
教育任务
- C
教育内容
- D
教育目的
© 2024-2024 koolearn.com 版权所有 全国客服专线：400-676-2300
京ICP备2024050960号-2
京公网安备11010802044296号
ICP许可证编号:京B2-20241156
信息网络传播视听许可证：0110531
新东方教育科技集团旗下成员公司