根据皮亚杰的认知发展阶段理论,前运算阶段儿童的思维具有( )。
想象着将水倒回原来烧杯。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,这一现象出现在( )。
“忧者见之而忧,喜者见之而喜”这是( )的表现。
后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用是( )。
艾滋病的传播途径有三个,性传播、血液传播、母婴传播。这是从许多艾滋病患者的得病过程中概括出来的规律性认识。这体现了思维的( )。
民间通过观察动物的表现了解气象,现代气象科学则通过卫星云图和仪器检测等科学方法预测未来的天气情况。这题体现了思维的( )。
由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态是( )。
注意的特性决定了注意的一些主要功能,这些功能表现在( )。
根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与,可以把注意分为( )。
影响注意广度的因素主要有以下三个方面:( )。