(2013山东滨州)王小二偷拿同学的文具盒,被同学发现后告诉了老师,被老师叫到了办公室,老师问道:“王小二,你这是第几次拿别人的东西了?”王小二低着头回答:“第九次了。”“你为什么不改呢?”“我也知道不对,就是有时忍不住。”教师应从下列哪方面入手对王小二进行教育?()
道德认识
道德情感
道德意志
道德行为
(2015山东济南)中小学教师与教育专家、学者合作,围绕教育教学实践中的问题,不断地计划、行动、观察和反思,通过解决实际问题,以达到改进教育教学实践的目的。这种教育研究属于()。
观察研究
调查研究
行动研究
实验研究
(2014江西)中国宋朝以后,()成为学校教育的基本内容。
四书五经
六艺
三科
四学
(2015河北石家庄)班级管理的中心工作是()。
了解和研究学生
组织培养班集体
建立学生档案
班主任工作计划
(2015山东)下列概念按照范畴由大到小逻辑顺序排列正确的是()。
教育目标、课程目标、教育目的
教育目标、教育目的、课程目标
教育目的、教育目标、课程目标
课程目标、教育目标、教育目的
(2015四川)影响师生关系的核心因素是()。
教师的素质
学校的管理
国家的政策
学生的认识
(2015河南三门峡)我国义务教育可分()。
学前教育和初等教育两个阶段
初等教育和初级中等教育两个阶段
初级中等教育和高级中等教育两个阶段
学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段
(2015广西)有利于教育普及的学制是()。
双轨制
单轨制
分支型学制
多轨学制
(2014广东茂名)刘明是七年级新生,小学时品学兼优,但升入初中后,成绩明显下降,开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后,从多方面了解刘明转变的原因,并和他的家长保持密切沟通,一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是()。
知行统一原则
正面教育原则
集体教育与个别教育相结合的原则
教育影响的一致性与连贯性原则
(2013安徽滁州)教师的教育机智体现了教师劳动的()。
创造性
示范性
长期性
连续性