根据民政部门最新统计,全国除了有57万孤儿外,还有61万事实上无人抚养的儿 童。这些儿童最需要的服务是( )。
风险规避
成长辅导
长期安置
教育救助
开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容,而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容,以下选项中关于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是( )。
包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任
辅导方式要多以儿童为中心,以一对一的方式进行
需要更多的聚焦社会边缘群体儿童,即困境儿童和困境家庭儿童
儿童社会工作需要根据儿童的年龄,联合父母和教师,采用体验式的方法
小月今年13岁,父母离异后与母亲一起生活。最近,她结交了一些不良少年,开始经常夜晚外出,有时彻夜不归。妈妈很担心小月,希望她能好好学习。母女俩经常发生争执,关系非常紧张。在评估了小月母女的需求后,社会工作者决定采取亲职教育的方式开展服务。下列服务中属于亲职教育的是( )。
为小月提供沟通技巧训练
为小月提供课业辅导
让小月改变夜不归宿的行为
为小月母亲提供沟通技巧训练
某县妇联在各村建立了留守儿童中心,为留守儿童提供多元服务,其中一项内容是帮助留守儿童每月与在外地打工的父母通话两次,加强他们之间的亲子联系。这项服务设计是依据儿童的( )心理特点。P52
发展性
依恋性
可塑性
模仿性
“留守儿童之家”的社会工作者发现留守儿童的问题存在共性,表现为:父母忙于工作很少与孩子联系,留守儿童缺乏家庭教育,自我保护意识淡薄,容易成为坏人的侵害对象。鉴于此,社会工作者写了“留守儿童的问题与需要”“增加留守儿童服务机构,增设留守儿童自我保护教育课程”的两份提案,通过H省的人大代表提交到省人民代表大会上。在上述活动中,社会工作者采用了( )服务。
支持性
保护性
补充性
替代性
某一社工机构最近在开展老年社会工作这一项目。他们在制订统一的服务规划的同时,有针对不同老人的需求,制订了详细的工作计划,以保证让每一位老人满意。这一做法体现了社会工作价值观的( )。
个别化
尊重
接纳
以人为本,回应需要
小王服务的案主是一名离婚女性。这位服务对象家庭开支较大,生活拮据,经常会从工作的超市偷一些东西以减少生活开支。得知这一情况,小王一方面同情这位女士的遭遇,一方面又认为这位女士的长期偷盗行为违反法律。在这两难的境地中,社会工作价值观可以发挥什么作用()。
保护服务对象权益
帮助社会工作者解决伦理难题
促进专业的健康发展
促进社会服务机构的能力建设
小王高考落榜,情绪消沉,失去自信。社会工作者在与其沟通中鼓励说:“你有能力走出低谷,我们一起努力吧。”这种说法体现的社会工作价值观是( )。
相信人有改变的潜能
相信人应对自己的生活负责
相信人与社会相互依赖
相信人的社会功能对完成自我实现非常重要
下列社会工作专业守则中,体现社会工作专业责任的是( )。
充实社会工作知识
恪守公私分明
公平服务社会大众
维护社会正义
下列选项中,哪一项是社会工作者对服务对象的伦理责任( )。
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