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社会工作的基本对象不包括(  )。

  • A

    孤儿

  • B

    妇女

  • C

    老人

  • D

    精神病患者

社会工作者小周发现,某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似,基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主,小周了解到这类学生家长平时忙于生意,对孩子的关心以满足物质需要为主。小周决定对这些家庭进行家访,将孩子在学校的情况与家长进行沟通,希望通过改变家长做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的(  )

  • A

    心理健康服务

  • B

    救助服务

  • C

    学校社会工作

  • D

    矫治服务

某市最近将一批打工子弟学校并入公立学校。针对这种情况,该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者,并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于(    )学校社会工作。

  • A

    治疗型

  • B

    变迁型

  • C

    倡导型

  • D

    社区一学校型

张某在遭遇生活困境之后一蹶不振,向社会工作者寻求帮助,社会工作者与张某在服务过程中共同寻找问题根源,发现问题,解决问题,这体现了社会工作的(  )特点。

  • A

    注重实践

  • B

    互动合作

  • C

    多方协同

  • D

    强调专业方法

为了改变某些农村经济社会落后的状况,社会工作者与经济学家、发展规划专家等一道,并同当地政府、居民一起从事经济发展、教育和卫生发展等方面的工作指的是( )。

  • A

    农村扶贫开发工作

  • B

    农村社区发展工作

  • C

    城乡规划工作

  • D

    “三农”规划工作

关于社会工作特点的说法,正确的是(  )

  • A

    社会工作是多方协同的过程

  • B

    社会工作是自上而下的行动

  • C

    社会工作服务是志愿服务

  • D

    社会工作的目标是消除贫困

学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及学生校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生,形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。

  • A

    社区一学校社会工作

  • B

    家庭一学校社会工作

  • C

    治疗型学校社会工作

  • D

    变迁型学校社会工作

小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者,他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵,应该受到保护,得到教育,健康快乐地成长。”上述小林的观点体现的社会工作特点是(    )。

  • A

    注重专业价值

  • B

    强调专业方法

  • C

    促进互动合作

  • D

    推动多方协同

某儿童福利院社会工作者小唐持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析,并向有关部门提交了报告。上级政府参考他的建议后,决定提高孤儿的月基本生活费标准,小唐的做法是在实现社会工作(  )的目标。

  • A

    发展人际关系

  • B

    维持社会稳定

  • C

    增强个人能力

  • D

    促进社会公正

关于社会工作的服务对象,下列描述中错误的是(  )。

  • A

    可以是个人,也可以是群体

  • B

    可以分为基本对象和扩大的对象

  • C

    只是指那些在物质方面遇到困难的个人

  • D

    随着社会条件的变化而变化