下列社会工作计划中,突出体现社会工作“促进发展目标”的是( )。
自闭症儿童音乐治疗计划
青少年网络成瘾干预计划
老年人自杀危机干预计划
新居民子女成长向导计划
( )是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指导思想和伦理。
专业价值
专业方法
专业伦理
专业思想
社会工作者小周发现,某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似.基本上以学校附近商品批发商户为主。小周了解到这类学生家长平时忙于生意.对孩子的关心以满足物质需要为主,小周决定对这些家庭家访,将孩子在学校的情况与家长进行沟通,希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域的( )。
心理健康服务
救助社会工作
学校社会工作
矫正社会工作
下列哪项不属于社区矫正的任务( )。
行刑
矫正
安置救济
限制人身自由
最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有( )。
正功能
负功能
潜功能
隐功能
小王是一名残疾人,从小患有小儿麻痹症导致腿部残疾,渐渐丧失自信脱离正常的社会生活。社会工作者通过开展活动提供服务,促使他们参与更加广泛的社会生活,促进他们的社会融入。社工发挥了对服务对象的()功能。
促进服务对象正常生活
恢复弱化的功能
促进人的发展
促进人与环境的相互适应
发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难的人纳入社会工作对象,而在大多数发展中国家社会工作只能惠及那些最基本的对象,发达国家和发展中国家的这种差别体现了( )。
发展中国家实施有差别对待的社会工作
在发展中国家,那些大部分遭遇自身难以克服困难的人的问题不那么重要
社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利相关
发展中国家只关注最边缘、最困难的群体
下列选项中,哪一项是社会工作的直接目标( )。
服务对象层面的目标
社会层面的目标
文化层面的目标
政策层面的目标
下列选项中,哪种学校社会工作模式将社会工作延伸到学校之外( )。
社区一学校社会工作
家庭一学校社会工作
治疗型学校社会工作
变迁型学校社会工作
解决社会问题是社会工作专业的目标之一,下列属于社会问题的是( )。
网络成瘾
就业服务
老人服务
婚姻指导