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学校社会工作者小林发现高三学生面临很大的高考压力,计划开展一系列服务。小林的下列做法中,能突出体现社会工作者支持者角色的是( )。

  • A

    呼吁教育部门优化考试方式

  • B

    支持导致高考压力原因的调查

  • C

    支持任课教师改进教学方法

  • D

    鼓励学生树立信心和克服困难

下列社会工作计划中,突出体现社会工作“促进发展目标”的是()。(2015)

  • A

    自闭症儿童音乐治疗计划

  • B

    青少年网络成瘾干预计划

  • C

    老年人自杀危机干预计划

  • D

    新居民子女成长向导计划

掌握社会工作专业的核心能力是成为社会工作者的基础条件,也是有效开展社会工作专业服务的前提。请判断下列选项中,哪一项不是社会工作者的核心能力(    )。

  • A

    沟通与建立关系的能力

  • B

    促进和使能的能力

  • C

    促进人与社会协调发展的能力

  • D

    提供服务和干预的能力

犯罪人员李某行为特别极端,司法机关和社会工作者李云对其进行了心理辅导,使其得到思想上、行为上的治疗,李云的服务属于(  )

  • A

    矫治服务

  • B

    康复服务

  • C

    社会救助

  • D

    监禁矫正

社区工作的目标可分为过程目标和任务目标,下列行动属于实现过程目标的是(  )。

  • A

    增强居民处理社区事务的能力

  • B

    改善社区的卫生状况

  • C

    建立社会支持机构

  • D

    加强社区的安排巡逻

下列选项中,对医务社会工作描述不正确的是(  )。

  • A

    提供医疗服务

  • B

    帮助患者连接医疗资源

  • C

    建立良好医患关系

  • D

    协助医生解决患者的心理和社会关系方面的问题

下列选项中哪一项是社会工作者的间接服务角色(    )。

  • A

    行政管理者

  • B

    关系协调者

  • C

    倡导者

  • D

    服务提供者

下列关于社会工作目标的描述,不正确的是(  )。

  • A

    在服务对象的层面上,帮助其缓解危机,缓解困难,促进发展

  • B

    在社会层面,解决社会问题,促进社会良性运行,促进社会整合    

  • C

    在服务机构层面,注重机构盈利,完成机构经济效益

  • D

    在文化层面促进社会团结,促进人们互相关爱,相互扶助

社会工作者郑某最近为一个家庭提供服务,该家庭夫妻关系不和,同时这对夫妻与其子女关系也并不融洽。社会工作者郑某在这个案例中应担任(    )角色。

  • A

    关系协调者

  • B

    治疗者

  • C

    支持者

  • D

    服务提供者

根据《中共中央关于构建社会主义和谐社会的重大问题的决定》的精神,结合国内外经验,社会工作是(  )的重要组成部分。

  • A

    社会建设

  • B

    经济建设

  • C

    文化建设

  • D

    政治建设