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社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时,既重视服务对象的个人原因,也重视社会原因。这种分析视角强调的是( )。

  • A

    社会决定性

  • B

    个人适应性

  • C

    需要层次论

  • D

    人在环境中

强强双耳失聪,生活陷入困境。社会工作者小李协助强强申请了低保,又为强强联系了职业培训机构,帮助强强找到了工作。目前强强收入稳定,对生活充满信心和希望。小李工作中突出体现社会工作功能的做法是()。

  • A

    恢复了强强的正常生活

  • B

    维护了强强的社会权利

  • C

    改善了强强的工作环境

  • D

    增进了人们对残障人士的理解

学校社会工作是与学校紧密相关的一个独特的专业服务领域。下列说法中,符合  学校社会工作特征的是(  )。

  • A

    以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务

  • B

    与老师教导学生没有什么区别

  • C

    主要由学校教务处开展活动

  • D

    目的是为了提升学生成绩,促进学校教学以及提高升学率

社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目,旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解,促进外来务工人员子女融入社区,从社会层面看。该项目突出体现的社会工作功能是(  )。

  • A

    维持社会秩序

  • B

    维护社会稳定

  • C

    促进社会和谐

  • D

    缓解生活困难

李娟毕业于某校社会工作专业,后在市某家养老机构就职,主要工作是为社区老人提供社会工作服务。从我国社会工作的角度看,李娟的工作属于(  )。

  • A

    专业社会工作

  • B

    业余社会工作

  • C

    行政性社会工作

  • D

    公益性社会工作

解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是()。

  • A

    网络成瘾

  • B

    就业服务

  • C

    老人服务

  • D

    婚姻指导

社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。下列服务项目中,属于社会工作多领域介入的是(  )。

  • A

    “爱心家园”——老年人自助互助支持小组服务

  • B

    “温馨家园”——残疾人就业创业技能培训服务

  • C

    “大爱同行”——贫困母亲的小额资金贷款服务

  • D

    “阳光之旅”——青少年心理健康家庭支持服务

李伟正在读初一,12岁,平时学习成绩很不好,家长的训斥让他产生了逆反心里,不但不好好学习,而且还出现了逃课、离家出走的现象。他经常与社会上一些小帮派团体混在一起。上个月竟然参与超市偷窃。由于李伟还未成年,没有被刑拘,但在派出所备了案。此时,社会工作者介入,为李伟提供服务,则社会工作者的工作属于(    )。

  • A

    学校社会工作

  • B

    社会救助

  • C

    矫治服务

  • D

    心理健康服务

在我国,由于“三农”问题仍相当严重,农村发展已不完全是经济方面的问题,因此在农村反贫困、新农村建设过程中,需要社会工作介入,发挥其重要作用,这属于()领域的社会工作。

  • A

    城乡社区发展

  • B

    医疗社会工作

  • C

    企业社会工作

  • D

    就业服务

社会工作者苏阳为了更有效地帮助服务对象,常常需要联络其他政府部门、企事业单位和广大社会人员,向他们筹集服务对象所需要的资源,此时苏阳的重要责任是为服务的顺利开展而(  )。

  • A

    缓解矛盾

  • B

    协调关系

  • C

    筹措资源

  • D

    对服务对象授权