中级社会工作师
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五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走,只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论,小平的道德水平处在(  )。

  • A

    寻求认可定向阶段

  • B

    遵守法规和秩序定向阶段

  • C

    社会契约定向阶段

  • D

    相对功利定向阶段

小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是(  )。(2013年)

  • A

    目的

  • B

    能力

  • C

    忠贞

  • D

    关怀

一个孩子听到大人说“明天要下雨”、“下雨的时候就刮风”,就对家长说“明天要刮风”。根据皮亚杰的认知发展阶段论,这个孩子处于认知发展的(  )。

  • A

    感知运动阶段

  • B

    具体运算阶段

  • C

    形式运算阶段

  • D

    前运算阶段

以下不属于老年阶段在心理发展方面特征的是()。

  • A

    心理上逐渐依赖他人

  • B

    老年期失去了创造性思维

  • C

    人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,也表现出衰退性的一面

  • D

    社会地位的下降,内心产生失落感

16岁的小雯是一位当红歌星L的粉丝,她经常与同学一起去听演唱会,买CD盘,也乐于参加当地歌迷会组织的活动,常与其他粉丝在网上互动,并按照L的造型风格,来改变自己的发型与服饰。形成小雯上述行为的最主要社会环境要素是()。

  • A

    家庭

  • B

    社会潮流

  • C

    学校

  • D

    朋辈群体

为了照顾出国读初中的孩子,张女士辞去工作陪孩子来到美国。由于语言不通、几乎无法与人交流,同时饮食不习惯,气候不适应,到美国不久张女士就病了。但是,孩子却很快就喜欢上了美国的生活,这说明(  )。

  • A

    人类应该努力改变社会环境

  • B

    不同的人受社会环境的影响程度不同

  • C

    人类行为与社会环境之间关系不平衡

  • D

    社会环境和生物遗传共同影响人类行为

五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮才可走,只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论,小平的道德水平处在(  )。

  • A

    寻求认可定向阶段

  • B

    遵守法规和秩序定向阶段

  • C

    社会契约定向阶段

  • D

    相对功利定向阶段

小海大学毕业后在一家律师事务所工作。有了固定的收入后,小海想从家里搬出来不再依赖父母,在事务所附近租房子并尝试独立生活。这属于人类的(    )。

  • A

    社会性需要

  • B

    特质性需要

  • C

    直接需要

  • D

    精神需要

关于精神分析理论的说法,正确的是(  )。

  • A

    治疗师应遵循普遍化原则

  • B

    与本我、自我相比,超我遵循现实原则

  • C

    人的内心冲突可能与早期生活经历有关

  • D

    治疗师应帮助服务对象改变错误的认知

家庭成员间互相尊重、平等交流,对子女既有约束,又有鼓励,构成( )家庭教养方式。

  • A

    娇纵型

  • B

    支配型

  • C

    专制型

  • D

    民主型