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许多学生谈话时眼睛不敢看着对方,说话句子短,不敢提出合理要求,不敢拒绝别人的无理要求,不敢表达自己的不满情绪等,这都是不肯定行为的表现。(  )

A
正确
B
错误

人的心理健康水平大致可划分为:一般常态心理、___________和严重病态心理。

强迫症的基本症状包括强迫观念、__________和__________。

学校心理辅导的一般目标可以归纳为两个方面,即__________和__________。

__________是学校心理辅导最基本的条件。 

来访者中心疗法,是20世纪60年代兴起的,由美国人本主义心理学__________倡导。 

简述学校进行心理健康教育的意义。

学校心理辅导的一般目标中属于基本目标的是(  )。

A

全面发展

B

寻求发展

C

学会调适

D

提高智力

在心理辅导中要承认和尊重学生的主体地位,激发和调动学生自我心理发展的自觉性和积极性。这体现的是心理辅导的哪个原则(  )。

A

面向全体学生原则

B

预防与发展相结合原则

C

学生主体性原则

D

个别化对待原则

通过强化(即奖励)来塑造某种期望出现的良好行为的行为治疗技术是(  )。

A

强化法

B

代币奖励法

C

行为塑造法

D

消退法