题目

请你设计一个对话,并与同伴展示这个对话。

要求:(1)主题明确。
(2)条理清楚,意思连贯。
(3)不少于六句话。

Bob:Hello! May I speak to Jim,please?
鲍勃:你好!请问吉姆在吗?
Jim:Speaking.
吉姆:我就是。
Bob:Jim.This is Bob.Would you like to go to the park with me tomorrow?
鲍勃:吉姆,我是鲍勃,明天能和我一起去公园玩吗?
Jim:I’d love to.When and where are we going to meet?
吉姆:我愿意去,我们明天什么时候在哪儿见面?
Bob:At the gate of our school at 9 o’clock the morning.Is that OK?
鲍勃:明天早上9点钟在学校门口,可以吗?
Jim:Sure.See you tomorrow.
吉姆:当然,明天见。
Bob:See you.
鲍勃:再见。

多做几道

请运用有关教学理论对此材料进行分析评价。

简述加涅的信息加工学习理论。

 简述《小学教师专业标准(试行)》所提出的基本理念。

教学反思对教师专业发展的作用。

简述教学测量与评价的功能。

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