简述如何引导中学生进行正常的异性交往。
简述教师教学能力的结构。
液体智力属于人类的基本能力,它受文化教育的影响较大。
学校与家庭联系的基本内容和方式有哪些?
教师的职业角色有哪些?试作简要的说明。
如何提高教师教学效能感?
简述如何引导中学生进行正常的异性交往。
(一)抓好青春期性教育;
(二)进行爱情基础知识教育;
(三)提倡异性学生的正常交往;
(四)开展丰富多彩的集体活动。
多做几道
简述教师教学能力的结构。
液体智力属于人类的基本能力,它受文化教育的影响较大。
学校与家庭联系的基本内容和方式有哪些?
教师的职业角色有哪些?试作简要的说明。
如何提高教师教学效能感?
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