材料投放的原则有：a. 目的性原则：材料投放要与教育目标达成一致性。b. 适宜性原则：区域活动的材料和工具适宜性体现为要符合幼儿的年龄特点，区域活动的材料和工具适宜性还体现为适量和有序。c. 丰富性原则：为满足幼儿操作需要，需要提供数量充足，形式、功能多样的活动材料。d. 层次性原则：材料的投放要遵循层次性原则，首先按照年龄层次的不同划分出层次性，其次根据幼儿的发展水平提供相应的材料。e. 操作性原则：教师所提供的区域活动材料最好是能让幼儿动手做做、摆摆，再配以说说、画画的，这样有助于吸引幼儿主动地参与操作，激发他们的创造欲望。活动区的材料不应当追求昂贵性。