赫西和布兰查德认为,依据下属成熟度(工作成熟度和心理成熟度),选择正确的领导风格,就会取得领导的成功。他们提出了四种领导方式:命令型领导方式(高工作低关系)、说服型领导方式(高工作高关系)、参与型领导方式(低工作高关系)、授权型领导方式(低工作低关系),以及下属成熟度的四个阶段:第一阶段(不成熟)、第=阶段(初步成熟)、第三阶段(比较成熟)、第四阶段(成熟),并指出对不同“成熟度”的员工采取的领导方式有所不同。问题:(1)以上案例中表述的是哪一理论?(2)这一理论处于组织行为学发展的哪一阶段?(3)这一阶段还有哪些比较有代表性的理论?各理论的观点分别是什么?
简述组织学习的作用。
名词解释:组织学习
简述学习型组织的特征。
简述组织学习的过程。
名词解释:预见性学习