简述学前儿童数学教育的原则中“联系儿童生活的原则”的具体要求。
简述评价方案设计阶段需要的解决的具体问题。
学前儿童时间概念发展的年龄特点是什么?
简述学前儿童空间概念教育的指导要点。
幼儿空间概念发展的年龄特点是什么?
大班“认识时钟”的活动目标是什么?
简述学前儿童数学教育的原则中“联系儿童生活的原则”的具体要求。
正确答案:(1)教育内容应和儿童的生活相联系。(2分)
(2)在生活中引导儿童学数学。(1分)
(3)引导儿童用数学,让儿童感受到数学作为一种工具在生活中的作用。(2分)
教材章节/页面:2-35
多做几道
简述评价方案设计阶段需要的解决的具体问题。
学前儿童时间概念发展的年龄特点是什么?
简述学前儿童空间概念教育的指导要点。
幼儿空间概念发展的年龄特点是什么?
大班“认识时钟”的活动目标是什么?
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