学前儿童时间概念发展的年龄特点是什么?
简述评价方案设计阶段需要的解决的具体问题。
学前儿童时间概念发展的年龄特点是什么?
简述学前儿童空间概念教育的指导要点。
幼儿空间概念发展的年龄特点是什么?
大班“认识时钟”的活动目标是什么?
学前儿童时间概念发展的年龄特点是什么?
正确答案:(1)主观性;(1分)
(2)含糊性;(1分)
(3)易受实际生活经验影响;(2分)
(4)易和空间关系混淆。(1分)
教材章节/页面:10-275
多做几道
简述评价方案设计阶段需要的解决的具体问题。
学前儿童时间概念发展的年龄特点是什么?
简述学前儿童空间概念教育的指导要点。
幼儿空间概念发展的年龄特点是什么?
大班“认识时钟”的活动目标是什么?
最新试题
该科目易错题
该题目相似题