简述学前儿童数学教育的意义。
简述评价方案设计阶段需要的解决的具体问题。
学前儿童时间概念发展的年龄特点是什么?
简述学前儿童空间概念教育的指导要点。
幼儿空间概念发展的年龄特点是什么?
大班“认识时钟”的活动目标是什么?
简述学前儿童数学教育的意义。
正确答案:(1)帮助学前儿童正确认识世界。(2分)
(2)促进学前儿童思维的发展。(2分)
(3)促进学前儿童情感和个性的发展。(1分)
教材章节/页面:1-8
多做几道
简述评价方案设计阶段需要的解决的具体问题。
学前儿童时间概念发展的年龄特点是什么?
简述学前儿童空间概念教育的指导要点。
幼儿空间概念发展的年龄特点是什么?
大班“认识时钟”的活动目标是什么?
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