蒙台梭利的课程目标可以归结为两个方面,即建设理想的和平社会和帮助儿童( )
- A
获得感觉技能的发展
- B
形成健全人格
- C
获得基本的生活知识
- D
发展各种能力
蒙台梭利的课程目标可以归结为两个方面,即建设理想的和平社会和帮助儿童( )
获得感觉技能的发展
形成健全人格
获得基本的生活知识
发展各种能力
本题考查蒙台梭利的课程目标。蒙台梭利教育致力于每一个儿童的发展,而每一个个体有目的地服务于社会以及为社会做出有用的贡献,这有助于社会整体的发展。因此,蒙台梭利的教育目标可以归结为两个方面,即建设理想的和平社会和帮助儿童形成健全人格。
多做几道
五指活动课程内容的组织方法是
整个教学法
分科教学法
方案教学法
作业教学法
蒙台梭利认为,幼儿感觉能力发展的敏感期是 ( )
3~4岁
3~5岁
3-6岁
3~7岁
蒙台梭利课程实施的构成要素是 ( )
教师、教材和教具
有准备的环境、教师和教具
教师、幼儿和教材
幼儿、教材和教具
五指活动程序的创始人是 ( )
蒙台梭利
陈鹤琴
陶行知
张雪门
维果茨基认为,3~7岁儿童的教学属于
“自发型”教学
“反应型”教学
“自发一反应型”教学
“反应一自发型”教学
最新试题
该科目易错题
该题目相似题