简述对学前语言障碍儿童进行矫治的意义。
试论学前特殊儿童一体化教育中的人员的不同作用。
试论述学前特殊儿童一体化教育环境中的教学内容。
学前特殊儿童一体化教育的组织形式有哪些?
学前特殊儿童一体化教育中的教学内容包括哪些方面?
试论学前特殊儿童一体化教育中教师与家长的作用。
简述对学前语言障碍儿童进行矫治的意义。
正确答案:学前语言障碍儿童是一个异质性很高的群体,除了语言障碍之外,还表现出一些衍生障碍。包括心理疾病等。会严重影响儿童的身心发展。因此,对语言障碍儿童进行矫治,不仅可以解决其语言问题,还有助于解决其它的发展问题。(2分)
比如,能促进儿童认知能力的发展;促进其社会化的发展;促进其情绪情感的发展等。(2分)
教材章节/页面:8-225、226
多做几道
试论学前特殊儿童一体化教育中的人员的不同作用。
试论述学前特殊儿童一体化教育环境中的教学内容。
学前特殊儿童一体化教育的组织形式有哪些?
学前特殊儿童一体化教育中的教学内容包括哪些方面?
试论学前特殊儿童一体化教育中教师与家长的作用。
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