试述学校教育对智力发展的影响。
简述舒茨提出的三种基本人际需要。
简述非言语沟通的类型。
简述群体的主要功能。
简述影响服从的因素及原因。
简述人格的含义和特征。
试述学校教育对智力发展的影响。
(1)学校教育对儿童在智力上测验上的成绩有显著的影响。是否接受教育以及接受较好或较差教育会造成儿童的智力差异。
(2)学校教育可以通过多种途径影响智力的发展。一种最明显的方式就是知识的传授。
(3)在学校中,课堂教学的正确组织有利于学生能力的发展。
(4)吸引学生参加课外科技小组、绘画小组等丰富的校内外生活活动,也有利于学生能力的发展。
(5)学校教育能促进多种智力技能的发展,并且各种智力技能在不同儿童身上的发展水平是各不相同的。
多做几道
简述舒茨提出的三种基本人际需要。
简述非言语沟通的类型。
简述群体的主要功能。
简述影响服从的因素及原因。
简述人格的含义和特征。
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