题目

对标准解剖学姿势描述正确的是()。

A

身体直立,双眼平视,手臂平举,掌心向前,两足并拢,脚尖向前。

B

身体直立,双眼平视,手臂下垂,掌心向内,两足分开,脚尖向前。

C

身体直立,双眼平视,手臂平举,掌心向下,两足并拢,脚尖向前。

D

身体直立,双眼平视,手臂下垂,掌心向前,两足并拢,脚尖向前。

第一章运动解剖学

        本题考查的是标准解剖学姿势的知识点。

        D项,标准解剖学姿势:身体直立,双眼平视,手臂下垂,掌心向前(拇指在外侧),两足并拢,脚尖向前。综上,D正确。

        A项,手臂不应该平举,而是手臂下垂。故排除。

        B项,掌心不应该向内,而是向前,两足不应该分开,而是并拢。故排除。

        C项,手臂不应该平举,而是手臂下垂。故排除。

        故正确答案为D。

多做几道

下列哪一选项符合形成性评价的作用?()

A

识别学生学习中的利弊、长短

B

确定学习效果

C

明确学生今后努力方向

D

评定最终学习成绩

“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的()级指标。

A

B

C

D

教学反思的形式不包括()。

A

文本式反思

B

行动式反思

C

言语式反思

D

多媒体式反思

体育教学评价具有()的特点。

A

即时评价

B

课前评价

C

课后评价

D

延时评价

依据教学过程的时间顺序,教学反思可分为()。

A

课堂教学前的教学反思

B

课堂教学中的教学反思

C

课堂教学后的教学反思

D

以上均是

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