在初中阶段，要求学生基本掌握（）项球类运动的技战术。A一两B两三C三四D四五-新东方在线职业题库

在初中阶段，要求学生基本掌握（）项球类运动的技战术。

一两

两三

三四

四五

第二节初中体育与健康课程学习评价的内容与实施

本题考查的是初中体育与健康课程学习评价的内容的知识点。

A项，在初中阶段，要求学生基本掌握一两项球类运动的技战术、几项主要田径运动技能及一两项地域性运动项目，并能完成一两套武术套路、舞蹈或健美操和技巧项目或器械体操动作。综上，A正确。

B、C、D项，为干扰项。故排除。

故正确答案为A。

多做几道

下列哪一选项符合形成性评价的作用？（）

识别学生学习中的利弊、长短

确定学习效果

明确学生今后努力方向

评定最终学习成绩

“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的（）级指标。

四

三

一

二

教学反思的形式不包括（）。

文本式反思

行动式反思

言语式反思

多媒体式反思

体育教学评价具有（）的特点。

即时评价

课前评价

课后评价

延时评价

依据教学过程的时间顺序，教学反思可分为（）。

课堂教学前的教学反思

课堂教学中的教学反思

课堂教学后的教学反思

以上均是