以技术学习为主，练习是模仿性的、尝试性的，练习量不是很大的是课的（）阶段。A准备部分B基本部分前半段C基本部分后半段D结束部分-新东方在线职业题库

以技术学习为主，练习是模仿性的、尝试性的，练习量不是很大的是课的（）阶段。

准备部分

基本部分前半段

基本部分后半段

结束部分

第二节运动技能学习的指导

本题考查的是课的不同阶段的知识点。

B项，基本部分前半段，以技术学习为主，则示范讲解比较重要，练习是模仿性的、尝试性的，因此，练习量不是很大。综上，B正确。

A项，准备部分，教师的讲解相对较少，而准备活动需要有必要的练习量。故排除。

C项，基本部分后半段，以练习为主，讲解则是针对性的，讲解量不是很大。故排除。

D项，结束部分，练习量下降，便于学生恢复疲劳，讲解则较多，教师对本课的学习、练习等情况进行小结。故排除。

故正确答案为B。

多做几道

下列哪一选项符合形成性评价的作用？（）

识别学生学习中的利弊、长短

确定学习效果

明确学生今后努力方向

评定最终学习成绩

“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的（）级指标。

四

三

一

二

教学反思的形式不包括（）。

文本式反思

行动式反思

言语式反思

多媒体式反思

体育教学评价具有（）的特点。

即时评价

课前评价

课后评价

延时评价

依据教学过程的时间顺序，教学反思可分为（）。

课堂教学前的教学反思

课堂教学中的教学反思

课堂教学后的教学反思

以上均是