312心理学专业基础综合试题及答案_312心理学专业基础综合考试练习题P26-新东方在线职业题库

43.先向被试呈现有一定次序或位置的刺激系列，然后把刺激系列打乱，要求被试按照刺激呈现的次序或位置复原。这种研究记忆的方法属于
A.回忆法
B.再认法
C.再学法
D.重建法

77.简述句子理解的含义及影响因素。

44.误差变异越大，信度越低;误差变异越小，信度越高。这里的误差指的是
A.抽样误差
B.随机误差
C.系统误差
D.计算误差

78试从学习的认知观出发，简要比较接受学习与发现学习的利弊。

45.明尼苏达多项人格调查表（MMPI）采用的编制方法是
A.理论推演法
B.经验效标法
C.因素分析法
D.序列系统法

79.一个双因素实验设计∶变量A有3水平，变量B有两水平。
（1）请画线形图表示变量B存在主效应、变量A不存在主效应，且两个变量之间不存在交互作用。
（2）请画线形图表示变量A和B均不存在主效应，但两个变量之间存在交互作用。
（3）请画线形图表示变量A和 B均存在主效应，但两个变量之间不存在交互作用。

46.心理测验实质上测量的是
A.人的行为指数
B.人的行为整体
C.人的行为标准
D.人的行为样本

80.在一项检验大学生心理旋转是否存在性别差异的研究中，若在平面旋转条件下以三维物体和字母 R 为两种刺激材料，以性别为被试变量，每种实验处理需要4 名被试，要求不同性别的被试进行匹配判断并记录其反应时。请给出两种实验设计方案，并说明每种方案所最少需要的被试数量。

47.在心理学实验准备阶段，使用心理测验对被试进行测试的主要目的是
A.心理诊断
B.描述评价
C.控制观察
D.取样分组

77.简述情绪与情感之间的区别与联系。

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