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14.西周学校以"六艺"为课程,根据程度分别安排在小学或大学学习。其中。被称为"小艺"、安排在小学学习的是
A.诗书
B.礼乐
C.射御
D.书数
15.《学记》所阐述的循序渐进教学原则,早在孟轲就已提出,他将其表述为
A."不陵节而施"
B."学不邋等"
C."当其可"
D."盈科而后进"
16.汉代实施察举制度,贯彻儒家"量材而授官,录德而定位"的用人思想。其所谓"材"是指
A.经术之材
B.吏治之材
C.辞章之材
D.货殖之材
17.唐代中央官学体系中实施儒学教育的学校主要为
A.国子学、太学、四门学
B.国子学、太学、中书学
C.太学、四门学、中书学
D.国子学、四门学、中书学
18.科举制度区别于察举制度的根本之处在于
A.开设繁多的考试科目
B.建立完备的防弊措施
C.自愿报名,逐级考选
D.地方推荐,中央考试
19.在道德修养方法上,认为无须外求,只需发明内在良知的古代教育家有
A.孟轲、王守仁
B.孟轲、朱熹
C.荀况、王守仁
D.荀况、朱熹
20.明朝各地设立数量最多、范围最广的学校是
A.武学
B.医学
C.阴阳学
D.社学
21.《三字经》百家姓》千字文》是我国古代较为流行的蒙学教材。这类教材在编写上除文字简练、通俗易懂外,还有一个重要特点是
A.联系儿童生活
B.采用韵语形式
C.图文并茂
D.内容生动有趣
22.中国近现代教育史上政府通令国民学校废止文言文教材,代之以现代语体文是在
A.清末新政时期
B.南京临时政府时期
C.北洋政府时期
D.国民政府时期
23.1927 年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学区制,是借鉴国外教育行政制度的结果。所借鉴的国家是
A.法国
B.德国
C.日本
D.美国