311教育学专业基础综合试题及答案_311教育学专业基础综合考试练习题P36-新东方在线职业题库

39.以下关于教育科学定性研究特性的陈述中，不正确的是
A.倾向于采用演绎的思维方式
B.把自然情境作为资料的直接来源
C.更加关注研究过程，而不只关注研究结果
D.资料收集与呈现通常采用文字或图片的方式

40.为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系，某研究者提出了"家庭教育方式与儿童身心发展相关"的研究假设，这个假设属于
A.方向性假设
B.非方向性假设
C.解释性假设
D.预测性假设

41.如果抽样总体中存在周期性的波动或变化，为了保证样本的代表性，研究者应避免采用的取样方式是
A.简单随机取样
B.系统随机取样
C.分层随机取样
D.整群随机取样

42.从理论上讲，具有最佳区分度的试题的难度值是
A.1.00
B. 0.75
C.0.50
D.0.25

43.根据伦理原则，不能用以检验"体罚会导致儿童反社会行为"这一假设的研究方法是
A.经验总结法
B.教育访谈法
C.教育实验法
D.教育问卷法

44.真实验与准实验的最大区别在于
A.自变量个数不同
B.因变量测评方法不同
C.无关变量个数不同
D.无关变量控制程度不同

45.某初中三年级语文、数学、英语、物理四门学科期末考试成绩的平均分和标准差如下。其中平均数的代表性程度最高的学科是
A.语文∶79，3
B.数学∶85，2
C.英语∶90，4
D.物理∶75，5

1.关注知识与权力、意识形态关系的教育学流派是
A.实用主义教育学
B.批判教育学
C.实验教育学
D.文化教育学

2.我国社会主义教育目的的理论基础是
A.社会本位论
B.个人本位论
C.国家本位论
D.人的全面发展理论

3.以下道德教育模式中，将"学会选择"作为核心理念的是
A.价值澄清模式
B.认识发展模式
C.体谅模式
D.社会学习模式

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