311教育学专业基础综合试题及答案_311教育学专业基础综合考试练习题P77-新东方在线职业题库

26.20世纪 20年代，苏联普通学校"综合教学大纲"取消了学科界限，将全部知识按综合形式加以排列，其中心是（）
A.活动
B.自然
C.社会
D.劳动

27.1810年，洪堡创办的对德国高等教育具有重要影响的大学是（）
A.哈勒大学
B.柏林大学
C.哥延根大学
D.慕尼黑大学

28.在法国教育史上，有"技术教育的宪章"之称的法案是（）
A.《阿斯蒂埃法案》
B.《费里法案》
C.《富尔法案》
D.《教育改革法》

29.在美国公立学校发展史上做出杰出贡献，并被誉为"美国公立学校之父"的教育家是（）
A.约翰.杜威
B.本杰明·富兰克林
C.贺拉斯·曼
D.亨利·巴纳德

30.现代欧美教育史上，主张古典学科在学校课程中占中心地位的是（）
A.永恒主义教育
B.改造主义教育
C.存在主义教育
D.结构主义教育

31.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）
A.1877年卡普杰列大的《教育心理学》
B.1886年霍普金斯的《教育心理学》
C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》
D.1903年桑代克的《教育心理学》

32.根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是（）
A.获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现
B.获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
C.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D.获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现

33.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

34.关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是（）
A.教学跟随发展
B.教学与发展并行
C.教学促进发展
D.教学等同于发展

35. 根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应，这种学习是（）
A.连锁学习
B.辨别学习
C.概念学习
D.规则学习

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