311教育学专业基础综合试题及答案_311教育学专业基础综合考试练习题P81-新东方在线职业题库

21.夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家（）。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.昆体良
D.西塞罗

22.文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是（）。
A.人文主义教育
B.新教教育
C.天主教教育
D.耶稣会教育

23.在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是（）。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.赫尔巴特
D.第斯多惠

24．在法国启蒙教育思想的影响下，18世纪后期德国出现了采用"适应自然"的教学方式、注重实用性和儿童兴趣的新式学校，这类学校被称为（）。
A.泛爱学校
B.文科学校
C.实科学校
D.国民学校

25.美国宪法修订案第 10条规定∶"凡是宪法未曾给予联邦而又未曾限制给予各州的权力，都是保留给各州或人民的。"在此规定基础上确立的美国教育管理体制是（）。
A.学区制
B.中央集权制
C.地方分权制
D.混合制

26.19世纪中后期，英国全日制大学以校内或校外讲座的形式，向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会，史称（）。
A.高等教育普及化运动
B.新大学运动
C.高等教育大众化运动
D.大学推广运动

27.1862年，美国林肯总统批准了《莫雷尔法》，要求各州开办或资助农业和机械工艺类学院。这类学院被称为（）。
A.初级学院
B.社区学院
C.赠地学院
D.技术学院

28.在英国教育史上，促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是（）。
A.《福斯特教育法》
B.《巴尔福教育法》
C.《费舍教育法》
D.《巴特勒教育法》

29.第二次世界大战结束以前，苏联在实施教育与生产劳动相结合的过程中，曾出现把智育视为教育的中心任务、片面追求升学率、相对忽视劳动教育的现象。此现象发生于（）。
A.建国初期的教育改革
B.20 年代的教育改革
C.30年代的教育改革
D.卫国战争时期的教育改革

30.在现代欧美教育史上，重视通过教育建设"理想社会"、教学以社会问题为中心、培养学生"社会一致"精神的教育思潮是（）。
A.要素主义教育
B.改造主义教育
C.永恒主义教育
D.存在主义教育

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