311教育学专业基础综合试题及答案_311教育学专业基础综合考试练习题P83-新东方在线职业题库

41.按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是（）。
A.言语信息
B.具体概念
C.定义概念
D.问题解决

42.学生在理解"力"概念的基础上，再来学习"重力"的概念。这种学习属于（）。
A.派生类学习
B.相关类学习
C.并列结合学习
D.总括学习

43.根据阿特金森的研究，在面临不同难度的任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是（）。
A.最高
B.最低
C.中等
D.最高或最低

44.以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于（）。
A.能力
B.努力
C.运气
D.任务难度

45.学生因"凹透镜"知识掌握不好而影响了"凸透镜"知识的学习。这种迁移现象是（）。
A.纵向迁移
B.横向迁移
C.一般迁移
D.普遍迁移

1、19世纪末 20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是（）
A.实验教育学
B.文化教育学
C.批判教育学
D.科学教育学

2.人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）
A.教育要坚持社会本位的价值取向
B.教育要充分考虑社会发展的需要
C.教育目的的确定不应从个人出发
D.教育要为社会生活做准备

3.人力资本理论认为，人力资本是经济增长的关键，教育是形成人力资本的重要力量。这一理论的主要缺陷是（）
A.忽视了教育的其他社会功能
B.有教育万能论的倾向
C.忽视了劳动力市场中的其他筛选标准
D.夸大了教育对人力资本的作用

4.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和（）
A.学会关心
B.学会生存
C.学会创造
D.学会交往

5.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本涵义是（）
A.人的劳动能力的全面发展
B.德智体全面发展
C.人的独立个性全面发展
D.人的身心全面发展

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