班主任张老师按照幼儿的平时表现调整座位,将经常调皮捣蛋的几名幼儿安排在教室的角落里。张老师的做法( )。
( )是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。
“师也者,教之以事而喻诸德者也”,这说明教师的根本任务是( )。
( )是师德的灵魂。
奥运会进行正酣,当人们为奥运冠军喝彩,并感叹其努力时。冠军在发表感言时,感谢的人里总离不开其教练,甚至包括其幼时的启蒙教练。从教师职业道德的角度看,是因为其影响具有( )。
李老师在自己的岗位上兢兢业业,认真用心的制作教案,认真仔细地备课,充满激情并认真地上好每一节课。李老师的这一行为符合教师职业道德基本原则中的( )。
教师良心、教师义务、教师公正、教师荣誉等均属于( )。
教师在教学过程坚持真理,秉公办事,奖罚分明。这体现的是( )。
六一儿童节演出结束后,老师给自己喜欢的节目的表演者每人发了一盒水果糖,给其他参与表演的小朋友每人一句口头祝福。该老师违背了( )。
下列属于教师良心特点的是( )。