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班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法(  )。

  • A

    不利于学生品德的养成

  • B

    有利于班级管理创新

  • C

    有利于激发学生学习的热情

  • D

    不利于学生平均发展

   素质教育是以培养(  )为主。    

  • A

    应用型人才

  • B

    管理人才

  • C

    战略性人才

  • D

    专业技术人才

例题(2013年下)依据以人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是(    )

  • A

    培养学生的特长

  • B

    发展学生潜能

  • C

    尊重学生个性

  • D

    私拆学生信件

某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用。”卢老师的说法(  )

  • A

    不正确,教师须服从学校一切安排

  • B

    不正确,研究有利于教师专业发展

  • C

    正确,小学教师搞研究没用

  • D

    正确,研究对应试帮助不大

   当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是(  )。    

  • A

    关注生存阶段

  • B

    关注情境阶段

  • C

    关注学生阶段

  • D

    关注成长阶段

   人们常说:“做教师的不要忘记,自己也曾是个孩子”,这话提示教师要(  )    

  • A

    拓宽知识视野

  • B

    消除刻板印象

  • C

    淡化教师角色

  • D

    善于换位思考

陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的( )。

  • A

    深厚的教育理论知识

  • B

    崇高的职业道德

  • C

    广博的文化科学知识

  • D

    过硬的教学基本功

衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()。

  • A

    教师的年龄

  • B

    教师的体质

  • C

    教师的素养

  • D

    教师的能力

每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,从此老师应该(  )。

  • A

    引导小虎仔细思考

  • B

    安排小虎多做作业

  • C

    批评小虎思考不认真

  • D

    对小虎举手置之不理

下列说法错误的是()。

  • A

    应试教育是使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面得到发展

  • B

    素质教育强调尊师爱生,师生民主平等,双向交流

  • C

    应试教育强调师道尊严,师生之间是一种管与被管的关系

  • D

    素质教育是实行学生完善发展的教育