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精力旺盛,脾气暴躁,情绪兴奋性高,容易冲动,反应迅速,心境变化剧烈,具有外向性。这是(  )类型的气质。

A

多血质                             

B

粘液质

C

胆汁质

D

抑郁质

新观念与认知结构中原有观念既非从属关系,也非总括关系,只是和原有认知结构中的整个内容具有一般的联系。这是奥苏伯尔所说的(  )。

A

并列结合学习

B

总括学习

C

类属学习 

D

上位学习

“学生并不是空着脑袋走进教室的”,这是(  )的学生观。

A

人本主义学习理论 

B

认知学习理论

C

建构主义学习理论 

D

行为主义学习理论

颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。

A

疏导原则

B

因材施教原则

C

长善救失原则

D

理论与生活相结合原则

将橡皮圈戴在手腕上,有不良行为出现或有类似想法出现时,立即用橡皮圈弹击皮肤,这个描述采用的是属于心理辅导方法中的( )。

A

强化的方法 

B

系统脱敏法

C

厌恶疗法

D

消退法

在韦纳的归因理论中,属于内部的、稳定的因素是( )。

A

能力

B

努力

C

任务难度

D

运气

人在认识客观世界的活动中所表现的各种心理现象被称为( )。

A

思考过程

B

意志过程

C

决策方式 

D

认知过程

煤块在日光下反射的光亮是白墙在月色下反射的光量的5万倍,但看上去我们仍然认为煤是黑的,墙是白的,这属于知觉的( )。

A

选择性

B

整体性

C

恒常性

D

理解性

“笨鸟先飞”“驽马十驾”说明( )。

A

动机对能力有影响 

B

需要对能力有影响

C

气质对能力有影响

D

性格对能力有影响

小丽在下午放学路上,突然遭到躲在墙角的同学的恶作剧,小丽内心一紧,下意识地喊叫了一声。小丽产生的这种情绪属于( )。

A

心境

B

激情

C

应激 

D

恐惧感