我们熟悉的某位身材高大的人,不会因为他站的远,看上去矮小,就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的( )。
“两种学习情境的相同或相似之处越多,则前一种学习越能对后一种学习发生迁移作用。”这是学习迁移理论中( )的观点。
学生所学习的英语单词的词形、数学中的数字、物理公式中的符号、化学元素的符号等属于知识类型中的( )。
“人们对事物的兴趣可能长久不变,也可能变化无常,但只有兴趣稳定持久,才能促使人们长期深入地学习、钻研,进而取得成功。”这体现了兴趣的( )品质。
品德形成的基础是( )。
当眼睛受外伤后,应( )处理。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童已经获得长度、重量、面积和体积等的守恒的阶段是( )。
人人都希望自己有稳定的社会地位,要求个人的能力和成就得到社会的承认。这种需要属于( )。
有的人很早就成名了,如我国唐代王勃10岁能赋诗。然而有的人则是“大器晚成”如我国画家齐白石40岁才表现出绘画才能;达尔文50多岁才写出名著《物种起源》。这体现了( )。
学生认知问题的速度很快,但是错误率很高,在解决低层次事实性的问题解决中占有优势。这类学生属于( )类型的学生。