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简述建构主义的知识观。

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【简答题】

请你谈谈小学生的生理心理发展特点。

请分析这位新老师的教育方法。

“在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。”这是品德形成过程的( )阶段。

A

内化

B

认同

C

依从

D

泛化

一个人常常恒心、信心不足,究其原因,是因为他缺乏( )。

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

“香气似乎是浅紫色的”,作者所运用的感觉规律是( )。

A

感觉补偿

B

感觉对比

C

感觉适应

D

联觉

( )根据儿童道德认知发展的阶段性提出了“道德两难法”。

A

罗杰斯

B

皮亚杰

C

埃里克森

D

科尔伯格

眼睛被酸、碱烧伤的处理办法不正确的是( )。

A

用大量的生理盐水冲洗

B

用纯净水冲洗眼睛

C

用冷开水冲洗眼睛

D

用自制的盐水冲洗眼睛

呈现一个由许多小写字母s组成的一个大写字母H,通常人们首先反映到大脑的是字母H,然后才细辨它是由许多小写字母s组成的。这体现了知觉的( )。

A

恒常性

B

整体性

C

选择性 

D

对比性

在解决问题中,当碰到久思不得其解的情形时,如果干脆把问题暂时搁置一边而改做些其它事,隔几小时,几天甚至更长时间之后再来解决它,问题的答案往往可以较快找到。这是( )。

A

定势

B

迁移

C

功能固着

D

酝酿效应